Pagina Inicial
 
Aulas
 
Prezado (a) Professor (a):

    A construção deste CD-ROM é destinada a todos os profissionais de Educação Matemática, principalmente àqueles que estão atuando em sala de aula no Ensino de Matemática nos níveis fundamental, médio e superior.
    Nossa preocupação foi proporcionar uma ferramenta de fácil acesso e manuseio com interatividade e de apoio ao trabalho do (a) docente em exercício.

    Este material chega até você como um Produto Educacional, gerado a partir de uma pesquisa de Mestrado Profissional concentrado na área de Ensino de Ciências e Matemática, do Programa de Pós-Graduação de Ensino de Ciências Naturais e Matemática, do Centro de Ciências Exatas e da Terra, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.
    Tal pesquisa foi desenvolvida sob a orientação do Prof. Dr. Iran Abreu Mendes, intitulada Recorte dos produtos educacionais em Historia no Ensino da Matemática e em Didática da Matemática a partir das dissertações e teses defendidas no Brasil entre 1990 - 2010.

    Este CD-ROM é composto de um banco de atividades e materiais apoiados no uso da História da Matemática em sala de aula, a fim de favorecer o trabalho do (a) professor (a) de Matemática.
    Esta proposta inclui atividades didáticas relacionadas à História no Ensino da Matemática e em Didática da Matemática, abordando conteúdos de Álgebra, Aritmética e de Geometria/Trigonometria.

    A dissertação completa poderá ser obtida acessando a página do programa de pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática - PPGECNM através do endereço eletrônico www.ppgecnm.ufrn.br e o CD-ROM interativo pode ser adquirido gratuitamente solicitando pelo e-mail agmello@ccet.ufrn.br.

    Esperamos que essas sequencias de atividades didática possa complementar o trabalho do (a) professor (a) com o livro didático em sala de aula, contribuindo assim para melhorar a sua prática pedagógica e para um repensar sobre o Ensino da Matemática.


Natal (RN), Agosto de 2012
Albimar Gonçalves de Mello